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viernes, noviembre 15, 2024
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Educación

NUEVA UNIVERSIDAD IMPUGNA INFORME DEL CEAACES

Nueva Universidad Impugna Informe del CEAACES  La Universidad Central del Ecuador reconoce la necesidad de un proceso de evaluación de la educación superior. Sin embargo,...

LA EVALUACION DE DARWIN. por Eduardo Gudynas

20 noviembre 2013.    En el marco de la evaluación de las universidades, docentes e investigadores, que proliferan en toda América Latina,...

CARTA DEL PhD CARLOS LARREA MALDONADO: (“he sido obligado a renunciar bajo presión)

13 noviembre 2013 En las aulas de la Universidad Central han enseñado investigadores de la talla de Manuel Agustín Aguirre, Agustín Cueva, Fernando Velasco, Alejandro...

ADIÓS A LA EDUCACIÓN COMUNITARIA Y ALTERNATIVA. por Rosa María Torres

<www. otra-educacion.blogspot.com> "Inka Samana fue un centro educativo comunitario y alternativo que desde 1986. Contó con currículum propio, atendió a niños, niñas y adolescentes de...

EN RESPUESTA A FERNANDO BUEN ABAD: LA SEGUNDA VEZ, LA TERCERA VEZ. por Carlos Prieto del Campo

Rebelión La producción de valores de uso siempre es un asunto complicado. El cumplimiento de los contratos también. El texto publicado por Fernando Buen...

POLÍTICA UNIVERSITARIA Por Arturo Villavicencio*

El Comercio <www.elcomercio.com> 15 octubre 2013 La crisis institucional por la que atraviesa el Instituto de Altos Estudios Nacionales (EL COMERCIO 12/09/13) va más allá de...

CARTA A RENÉ RAMÍREZ RE LA UNIVERSIDAD CENTRAL. por Dr. Jorge Tapia Puente

Quito, 20  de septiembre de 2013 Señor Economista RENE RAMIREZ PRESIDENTE CONSEJO DE EDUCACION SUPERIOR Presente.- Señor Presidente: En calidad de Exprofesor Titular Principal de la Universidad Central del Ecuador  desde...

LA EDUCACION PÚBLICA BASADA EN EVIDENCIAS. por Tomas Rodríguez León

  “Es preciso que el educador y el político sean capaces de conocer las condiciones estructurales en que el pensamiento y el lenguaje del...

OTRA LECTURA DEL PROBLEMA EDUCATIVO. por Leonardo Gabriel Ogaz Arce

19 agosto 2013 Frente a la política educativa tecnocrática del actual gobierno del Ecuador se propone una discusión democrática sobre los fines de la educación,...

EDUCACIÓN Y GARCIANISMO DEL XXI. Por Jorge G. León Trujillo

 A poco tiempo de iniciado el gobierno de Correa, identifiqué su tendencia tecnocrática y caudillista, su ideología no de izquierdas sino de alguna tendencia...

EL DEBATE SOBRE LA EDUCACIÓN: por Leonardo Gabriel Ogaz Arce

¿Cuales son los fines de las reforma educativa? Parece ser que los fines no están guiados por la construcción del "buen vivir", sino por...

¡¡INDIGNANTE!!, INDÍGNATE. por Natalia Sierra

Leyendo las noticias diarias en Diario Hoy me encontré con una información tan difícil de creer  que pensé que se adelantó el día de...

INDIGNADO ECUATORIANO: EL NEOCOLONIALISMO SE AFINA. por Atawallpa Oviedo Freire

Movimiento Alter-nativo Vitalista www.vitalismoandino.blogspot.com Hace 12 años fui invitado a Francia para enseñar medicina ancestral. Me sorprendió  de sobremanera que los europeos estén abiertos a recibir...

CALIDAD ES DEMOCRATIZACIÓN. por Guillaume Long

 Uno de los argumentos más recurrentes de ciertos sectores que se autoproclaman como oriundos de la izquierda, para oponerse a la transformación de la...

EL SUMAK KAWSAY REVOLUCIONARIO (SKR) Y LA EDUCACION. por JORGE OVIEDO RUEDA

LA EDUCACIÓN ES LA CLAVE DE LA DOMINACIÓN 05 julio 2013                 Si hay una verdad como una catedral es que la educación ha sido siempre...

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